Programa de Adiestramiento en Investigación

Qué es el Adiestramiento en Investigación
El Programa de Adiestramiento en Investigación se hizo con el propósito de impartir a los estudiantes competencias investigativas con el fin de adelantar el rol de las ciencias para entender la conducta humana y la sociedad. Con RTP los estudiantes reciben experiencias, se estimula a la facultad a que se involucre en la investigación, se hacen bancos de datos para proyectos presentes y futuros y se ofrecen servicios especializados a la comunidad académica y a la comunidad en general. RTP está comprometida con los estudios multidisciplinarios y la colaboración con otros centros de investigación en Puerto Rico, Estados Unidos e internacionales.

Los objetivos principales del Programa de Adiestramiento en Investigación son:

1. Que los alumnos desarrollen las habilidades y competencias necesarias para diseñar e implementar proyectos de investigación.

2. Brindar servicios producto de la investigación a los estudiantes y a la comunidad.

3. Fomentar que la facultad diseñe proyectos investigativos y los ponga en práctica.

4. Promover la difusión del conocimiento científico en la comunidad mediante la Revista de Ciencias de la Conducta (Behavioral Sciences Journal).

Según las metas, desde el Programa de Capacitación para la Investigación se administra la pasantía investigativa para los estudiantes de todos los programas conducentes a los Ph.D., de los procesos a seguir para las tesis, la publicación de la Revista Ciencias de la Conducta (Behavioral Sciences Journal) y se gestiona la Junta Revisora Institucional (IRB, siglas en inglés) de UCA.

Junta Revisora Institucional

La Junta Revisora Institucional (IRB, sus siglas en inglés) es el comité que evalúa toda propuesta de investigación, y su propósito es proteger el bienestar de las personas que participan de investigaciones biomédicas o del comportamiento. La Universidad Carlos Albizu (UCA) ha garantizado formalmente ante el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados (DHHS, sus siglas en inglés) que seguirá los procedimientos con los cuales se protege a cualquier persona partícipe expuesta a riesgos por causa de proyectos patrocinados que lleve a cabo la facultad, los estudiantes, los investigadores u otros en UCA. Las normas que protegen a las personas que son objeto de investigaciones se fundamentan en los principios éticos que se describen en el Belmont Report: el respeto a las personas, la beneficencia y la justicia; y se regulan a base del Code of Federal Regulations (CFR, sus siglas)-Title 45-Public Welfare of the United States Department of Health and Human Services (DHHS), Part 46-Protection of Human Subjects. 

La Revista de Ciencias de la Conducta (Behavioral Sciences Journal)
La Revista de Ciencias de la Conducta (Behavioral Sciences Journal) es una publicación interdisciplinaria por medio de la cual psicólogos y otros profesionales discuten investigaciones, teorías e ideas para conocer los avances en la psicología en Puerto Rico y el resto de la comunidad profesional latinoamericana y estadounidense. En esta revista se publican artículos acerca de las diferentes áreas de la psicología como la clínica, social, académica, industrial y comunitaria donde también se tocan una gama amplia de temas y metodologías en la forma de reseñas de la literatura, elaboraciones teóricas, estudios de casos experimentales, estudios experimentales de otra índole, estudios etnográficos y otros. El material que se publica representa las opiniones de sus autores y no necesariamente constituye el respaldo por parte de la Universidad Carlos Albizu.

Instrucciones para los escritores
Todo manuscrito se debe dirigir al editor, el Sr. Alfonso Martínez-Taboas, Ph.D., Universidad Carlos Albizu, Programa de Adiestramiento en Investigación, Apartado 9023711 San Juan, PR, 00902-3711.

Todo manuscrito se habrá de enviar en cuadruplicado a la dirección ya mencionada, y en formato de Word de Microsoft Office, a la siguiente dirección electrónica: amartinez@albizu.edu.

Al llegar el artículo, el editor lo distribuirá sin revelar el nombre del escritor para repaso por sus pares. A los revisores se les escoge según sus aptitudes respecto del tema que trate el artículo y provienen de varias instituciones académicas del País. Una vez los revisores devuelvan el artículo, el editor hará la decisión de si es aceptable o no para su publicación en la Revista de Ciencias de la Conducta. El proceso tarda de tres a cuatro meses.

1. Los manuscritos deberán estar a doble espacio y acorde con las guías del Publication Manual of the American Psychological Association (Sexta edición). El resumen, de no más de 150 palabras, y el título serán en español e inglés.

2. El autor de un manuscrito que se someta para publicación deberá asegurar que este no se ha publicado anteriormente y que no se ha considerado publicarlo en otra revista o libro profesional.

3. Se acostumbra que ningún manuscrito exceda las 35 páginas a espacio doble. Cuando exceda esa cantidad de páginas, el editor evaluará si publicar o no en cada caso individual.

4. Para que el nombre de un autor aparezca en un artículo, este deberá haber contribuido sustancialmente al trabajo e incluso llenar al menos uno de los tres requisitos siguientes:

    a. Concepción del diseño del estudio o el análisis e interpretación de los datos;

    b. Haber escrito una sección del artículo o haber hecho una aportación intelectual  importante;

    c. Participar de la aprobación final del manuscrito.

5. La presentación de las referencias habrán de seguir las normas del Publication Manual of the American Psychological Association (Sexta edición). Al citar libros, revistas, capítulos de libros se han de seguir los siguientes principios:

Cave, S. (2002). Clasificación y diagnóstico de anormalidades psicológicas. Nueva York: Wiley.

Harden, K. P., & Lahay, B.B. (2009). Population density and youth antisocial behavior. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 50, 999-1008.

Sternberg, R. J. (2007).  Intelligence and culture. En S. Kitmaya & D. Cohen (Eds.), Handbook of cultural psychology (págs. 547-568). Nueva York: Guilford

La responsabilidad por un trabajo no descansa exclusivamente en haber obtenido los fondos para investigar, en reclutar los participantes o recopilar los datos. La supervisión general de la investigación no es suficiente para que se le considere autor; es necesario que cada autor haya participado activamente del trabajo para que pueda asumir la responsabilidad de publicar el contenido.

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